Вербовка:
Гданьск, ул. 3 мая, 25А
Tелефон 58 722 08 00
e-mail:
[email protected]
понедельник | 8.00-18.00 |
вторник | 8.00-18.00 |
среда | 8.00-18.00 |
Четверг | 8.00-18.00 |
пятница | 8.00-18.00 |
суббота | 8.30-14.30 |
или
Гданьск, ул. Валы Piastowskie 1
Tелефон 58 307 45 45
e-mail:
[email protected]
понедельник | 10.00-18.00 |
вторник | 10.00-18.00 |
среда | 10.00-18.00 |
Четверг | 10.00-18.00 |
пятница | 10.00-18.00 |
суббота | 8.30-14.30 |
Культуроведение и масс-медийное образование
Ее цель состоит в расширении знаний, относящихся к культуре. Кроме того, предполагается повышение и обновление квалификации тех, кто работает или намеревается работать в учреждениях и заведениях (центрах), связанных с культурой. Учеба продолжается в течение трех семестров. Занятия проводятся по пятницам с 14-и часов до 21-го часа и в те дни, которые выбраны самими слушателями (это касается, в первую очередь, практических занятий).
Слушатели обеспечиваются управлениями, благодаря которым возможна работа в учреждениях и заведениях (центрах), связанных с культурой.
- Она учит черпать познания, пользуясь разными научными источниками
и концепциями, причем в соответствии с избранной исследовательской проблемой.
- Она учит оценивать отдельные научные источники и концепции.
- Она обеспечивает умениями, позволяющими способствовать культурной деятельности.
- Она учит различать основные масс-медийные жанры и форматы.
- Она обучает критическому анализу и трактовке основных масс-медийных жанров
и форматов, причем учитываются главным образом культурные и общественные
контексты функционирования СМИ, а также некоторые другие детерминанты такого анализа.
Каждый выпускник имеет квалификацию, позваляющую обучать культуроведению в средних школах и нести ответственность за гуманитарный уклон обучения в начальных школах и новых польских гимназиях.
Завершение учебы должно быть равнозначно запасу знаний по:
- коммуникационным аспектам культуроведения и участия в культуре,
- современным направлениям в гуманитарных науках,
- преобразованиям символической культуры,
- межкультурному диалогу,
- применению СМИ в образовательной работе, а также подготовке детей и молодежи
к разумному использованию современных электронных СМИ.